Diagnóstico TEA 14 meses

Hola chicas,
Ya os he contado cosas de mi peque, que empecé este camino cuando a los 12 meses la pediatra me preguntó que cosillas hacia mi peque y yo no supe muy bien que decirle y que me alarmó sobretodo ver qué no respondía al nombre y no tenía atención conjunta. Ahora tiene 15 y ya hace más cositas pero parece que todo apunta a TEA.
Mi hijo hace:
-señala mucho para pedir (desde los 13 recién cumplidos que le enseñe), y creo que para mostrar también aunque no me suele mirar casi nunca cuando señala para ver si estoy mirando.
-Si señaló sigue la dirección del dedo
-anda desde los 13,5, a nivel motor muy agil
-Me trae objetos que yo no le pido y a veces me los trae pero no me los da, (creo que eso es mostrar objetos). Cuando me pide algo a menudo lo acompaña de un aaah!
-responde alguna orden sencilla como dame (muy poco) o ven cuando le ofrezco la mano, adiós si le hago el gesto sabe que m voy y viene corriendo pq tiene mucha ansiedad por separacion
-cuando no puede abrir algo o quiere que se lo encienda también me mira y me da el objeto (eso también se lo enseñe yo)
-balbucea mucho, caca, agua, mamá, papapqpq, yaya, tititiit, tatta, pero aún nada con sentido
-entiende alguna palabra como ventana, aire (aire acondicionado), el nombre de mi perro, papá, yaya, cuento, lavadora, Alexa (el aparatito de Amazon), pan,agua,adios. Se que lo entiende porque lo busca con la mirada pero no lo señala.
-Hace palmitas y adiós pero a veces, cuando quiere, muchas veces le insistes y pasa
-Desde hace unas semanas es ya capaz de mantenerse unos minutos centrado en un juego, poniendo aritos o metiendo fichas pero muy poco tiempo. Antes solo lanzaba y mordía cosas, aunque aún sigue mordiendolo todo.
-Es muy nervioso y muy activo

Lo negativo:
-Aún no dice ninguna palabra con sentido
-Le falta atención conjunta, no me busca con la mirada para mostrarme cosas ni cuando señala.Aunque cuando llamo a Alexa y le pido cosas si que me mira y la mira a ella con atención, aunque no se si eso aplica al concepto, pero ya empieza a compartir a veces miradas cómplices y emociones, pero poco.
-No responde al nombre casi nunca, cuando lo hace es de casualidad.
-Juega aún inmaduro, no rueda casi nunca los coches, solo muerde las ruedas o las gira. Le encantan los ventiladores y la gusta hacer girar las ruedas de un coche grande que tiene y le encanta sacar cacharros de la cocina y hacer ruido con ellos.
-cuando tien sueño o está cansado o nerviosos se rasca la cabeza por los lados de una forma muy intensa, a veces le cojo las manos pq me pone nerviosa.
-en el parque se dedica a explorar todo y va buscando tapas de alcantarilla para golpearlas, lo hace todos los días que vamos aunque últimamente menos tiempo, y hace más cosas, no solo se dedica a eso.

Yo intento estimularlo mucho, ahora no trabajo, pero me frustra mucho que no me entienda, intento que imite el sonido de los animales, enseñarle palabras y órdenes sencillas, intento aplicar el método denver, pero cada cosita que aprende a hacer cuesta horrores, o simplemente la hace cuando esta preparado y mi intervención no sirve de mucho, no se.

Hoy el neuro privado nos ha dicho que es determinante que no responda ya a su nombre y no entienda órdenes sencillas o más cosas que le decimos y que es un TEA, que espera que con estimulación sea grado 1.

Nos ha dado un papel con el diagnóstico y que vayamos a asuntos sociales ya a tramitar discapacidad. No se ni por dónde empezar.nos ha dicho que si nos lo podíamos permitir hay unas terapias por unos mil euros al mes que son lo mejo, pero no podemos. Nos ha dicho que necesita por lo menos unas 5 horas de logopeda y estimulacion a la semana, y que de ahí que hagamos ya la discapacidad para poder pagar todas esas sesiones... No se que vamos a hacer para poder pagar todo eso.

Como tenemos seguro privado nos ha hecho un volante para ver si nos cubren estimulación temprana. Si alguien tiene experiencia con esto con los seguros privados que me diga algo porfa.
Nos ha dicho también que la A.T. de la s.s. da igual que tarden en llamarnos porque igualmente 1 hora a la semana que te dan y lo tarde que llega no vale para nada

Mañana tenemos cita con el neuro de la s.s Estoy agotada y esto no ha hecho más que empezar

Agradezco vuestras opiniones y comentarios, esto es muy duro

Editado por Ara22 - 03 Septiembre 2023 a las 11:11pm

Qué atención temprana no sirve para nada? Hala y que le jodan! Mi hija ha mejorado a niveles que no imaginábamos en AT, nuestra calidad de vida y convivencia ha mejorado muchísimo gracias a las pautas y trucos que allí nos dieron.

A mí me ofrecieron terapia ABA, nos salía más o menos en 1000 euros al mes. Es cierto que esa terapia da frutos, está científicamente demostrado peeeero por lo que he leído ni todo son ventajas ni es lo único que funciona. Así que me decidí por terapia en un centro especializado en autismo y a día de hoy creo que fue un gran acierto.

No te digo a qué igual mañana dejo de ver avances y pruebo con esa terapia (u otra) pero que la AT no funciona, así,en general, es mentira.


Te mando un abrazo enorme! Sé que se pasa muy mal. Poco a poco iréis viendo cómo hacer.

Gracias por los ánimos Julia y Cs85, un abrqzo

Editado por Ara22 - 09 Agosto 2021 a las 8:41pm

Claro que es aventurado. A estas edades cambian mes a mes de manera abismal. Vamos, que si al 14meses hubiese visto al mio...que nos hubiera dicho! Y solo, de golpe, empezó a hablar, compartir y entender todo.

Yo eso del autimo de grado cero no lo he oído nunca. Sí que me comentaron que alguien podía tener rasgos autistas pero no dar positivo en los test. No sé si se refería a eso.

Sí que estoy de acuerdo en que empezar con estimulación no le va a hacer daño, pero de verdad que me chirría que no se descarten otros trastornos o problemas.

Yo estoy de acuerdo con Julia, ese proceder no me parece normal. Siendo Julia psicóloga tendría su opinión muy en cuenta en este caso. Aquí chirrían varias cosas.

Es neuropediatra con muchos años de experiencia, y sabe bastante de TEA. Me ha dicho que me haga la idea de que va a ser TEA, que pida discapacidad para poder tener ayudas para su estimulación y que si en unos meses años vemos que no es TEA y es TEL pues que mucho mejor, pero que ya nos hemos movido y ha recibido mucha estimulación y eso es lo importante, en eso estoy de acuerdo con él. Pero vamos que me lo ha dicho así, a los tres minutos de la consulta después de decirle lo que hacía y lo que no hacía muy resumido y sin interaccionar apenas con él. Yo le he dicho que se de casos que no respondían al nombre y luego no eran TEA ni nada neurologico, pero me ha dicho que me quite eso de la cabeza, que a mí hijo le pasa algo y es ya evidente

En serio? Que le pasa algo y que es evidente? Pero él lo ha observado o sólo con lo que tú le has explicado ha hecho el diagnóstico?

Gracias Estelares por los ánimos. Ya veremos. El sobretodo ha insistido mucho en la estimulación, se hecho le ha dado rabia que nos haya pillado agosto, que no se puede empezar nada.

Ara22 escrito: Le ha llamado por su nombre dos veces. Una le ha hecho caso y la otra no. Ha estado en brazos de su padre, al entrar ha señalado delante de él un peluche y se lo hemos dado y luego se ha puesto a llorar. Cuando me ha dicho lo de TEA le he dicho, pero si señala y te muestra objetos con 14meses, es solo pq no responde al nombre?, Y me ha dicho que si, y porque va a su bola y no hace caso, que lo del nombre es súper importante y es un indicio de que no entiende.

La otra noche estaba cenando con amigas y había un bebe de 19 meses que hace de todo. Se llama Benjamin. Lo llamé 5 veces. ninguna me miró.