Tema notas

La verdad que este año a mis hijos les está constando mantener las sus notas que siempre han sido muy buenas, primero porque les han dicho que con la LOMLOE no hay redondeos. Es decir, que un 8,99 es un notable y porque con la evaluación por competencias no entienden muy bien cómo les califican. Hacen exámenes en los que se concentra mucha materia y se les junta con la entrega de muchos trabajos. Les veo agobiados para el curso que es, sin estar aún en bachillerato. Hay muchos profesores nuevos cada año en el centro y la manera de trabajar de cada uno es muy diferente. 

Mi hija empieza a estar desmotivada y me preocupa.

No sé si comentar mi sentir con algunos profesores o dejarlo pasar. 

Yo por lo que sé de bachilleratos privados (que no lo sé de primera mano, cogedlo con pinzas, por favor) es que sí se suben notas, pero que luego pinchan en la selectividad.

En el mío sí existe en bien. 

Lo del redondeo ni idea, como valoran también actitud en clase y trabajos, yo creo que no van tan al decimal. 

En primaria y secundaria con la LOMLOE han pasado de calificar con notas númericas a Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable y Sobresaliente. 

En Bachillerato mantienen las notas númericas.

Donde no existe el Bien es en la universidad. Es Suspenso, Aprobado, Notable y Sobresaliente.

Mi hija está en la ESO y si existe el bien. Lo que creo que no existe, es el "Muy Deficiente" que había en mi época 

¿Los listados de notas son públicos?

Aquí el sentir si es que te suben las notas y sobre todo que el trato es más personalizado, que te dan más oportunidades.

Pero eso será si los grupos son más pequeños, no? Más que en concertados, yo eso lo he visto en privados-privados, de pagar una pasta al mes, grupos de 8-15 alumnos donde claro, se puede apoyar y trabajar de una manera muy diferente. Lo de las notas infladas se oye en algunos centros concretos, pero hablando así en general de concertados, yo creo que muchas veces son más rumores que otra cosa, porque como dicen luego en la EVAU no saltan esas diferencias, o al menos aquí. 

La LOMLOE si dice que hay Bien desde que está en vigor, antes les calificaban con números. Si es verdad que es mejor que exista para que no haya tanto salto entre Suficiente y Notable.

Yo también recuerdo mis bienes en Educación Físca  

No es que sean grupos pequeños pero el profesorado suele ser más estable y la dirección del centro puede controlar más que en uno público. Igual en el centro de mis hijos ha cambiado este año el 30% del profesorado.

No digo inflar las notas exageradamente claro.